Covid 19 & Schulen

Warum uns Populismus nicht hilft Immer wieder werden, insbesondere durch das Lehrerportal news4teachers, die Todesfälle von Kolleginnen und Kollegen durch Covid-19 veröffentlicht. Die Zahlen werden auf Twitter geteilt und direkt oder indirekt, bewusst oder unbewusst, als Beweis angeführt, dass Schulen unsicher seien. Jeder Todesfall ist ein Todesfall zu viel. Diese Feststellung ist unumstößlich. Allerdings muss…

Was unsere SchülerInnen jetzt brauchen. Und was nicht.

Die zweite Hälfte des letzten Schuljahres war ein riesiges (Zwangs)experiment. Die Probanden waren unsere Schülerinnen und Schüler. Und wie so häufig laufen große Teile eines Experiments, insbesondere eines schlecht vorbereiteten, nicht so, dass man sagt: „Ja cool, das ist doch mal echt gut gelungen.“ Und man wäre ein schlechter Wissenschaftler, würde man die Fehler in erster Linie bei den Probanden suchen.